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  自信少年评选办法     
自信少年评选办法
[ 作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:791    更新时间:2014/10/23 10:24:04    文章录入:吴汉平

       班“学文明礼仪,做阳光少年”

自信少年评选办法

 

一、指导思想:

学校“人人都自信,个个能成功”办学理念指引下,为进一步在我班发现自信,发展自信,绽放自信。我班决定开展“学文明礼仪,做阳光少年”自信少年评选活动,旨在通过身边榜样激励的作用,引导少年儿童树立正确的人生观、价值观。

 

二、评价项目:

1、礼仪自信:文明用语、乐于助人等等。负责人:

2、岗位自信:岗位执行效果。负责人:

3、才艺自信:作品或节目,班级选中加1分,学校选中加2分。负

   责人:

4、学习自信:作业得最高档次评价,单元检测优秀或进步情况,课

   堂受老师点名表扬(发言精彩、积极举手、优秀习惯等)。负责人:

5、合作自信:与手拉手伙伴课上、课后合作情况。负责人:

 

三、评价办法:

    每个项目安排一名班委扎口,晨会课上,汇报前一天该项目优异表现,其他同学可提前向该班委反映,或者待该班委汇报完后补充。汇报:我观察(礼仪)自信方面,(   )同学做得很好,值得我们向他学习,建议加  分。班级提名加1分,学校提名加2分。

 

四、班主任指导:

   1、加强班委工作指导与培训。(如何观察、记载、汇报、调整)

   2、宣传五个自信项目的评价内容,让每个学生熟知并成为努力方向,让任课老师知晓参与。

    

五、结果使用:

   1、从第五周起,每两周公布班级自信之星,四分之一左右。(奖

      练习本一本)

   2、从第五周起,每两周每班向德育处推荐一名校级自信之星。(发

      奖状)

   3、从推荐名单中,选两位周一上自信舞台演讲或才艺展示,评出自信小明星。(奖励优秀图书)

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